MOGHS – Misamis Oriental General Comprehensive High School

 



 

MOGCHS befindet sich im Herzen der Stadt Cagayan de Oro, eine Gesamtfläche von 7,3629 Hektar.

 

Die Misamis Oriental High School, jetzt die Misamis Oriental General Comprehensive High School, wurde auf Initiative des verstorbenen Don Apolinar Velez Y. Ramos, dem ersten gewählten Gouverneur der Provinz Misamis, gegründet. Sie wurde am 15. Dezember 1909 feierlich eingeweiht. Der Zeremonie wohnte eine beeindruckende Reihe nationaler Offizieller bei, angeführt vom amerikanischen Generalgouverneur William Cameron Forbes und dem Redner Sergio Osmena Sr. Zu seiner Zeit war der Unterricht nur für die Mittelstufe, Klasse 5, Klasse 6 und das erste Jahr der High School geöffnet. Die Schüler mussten also entweder nach Manila oder nach Cebu gehen, um dort zu studieren. Das zweite, dritte und vierte Jahr wurden hinzugefügt, als die Mittel verfügbar wurden. Ezperanza, Roa-Ongpin und Juanita Fernandez-Neri waren die ersten philippinischen Lehrer in den mittleren Klassen. Die Schule hatte ihren ersten Abschluss im Jahr 1922.

Am 19. Juni 1965 wurde die RA 4247 vom fünften Kongress der Republik der Philippinen verabschiedet und die Misamis
Oriental General High School wurde in eine nationale High School umgewandelt, die heute als Misamis Oriental General
Comprehensive High School (MOGCHS).

Die MOGCHS befindet sich im Herzen der Stadt Cagayan de Oro, auf einer Fläche von insgesamt 7,3629 Hektar. Die derzeitige Einschätzung dieses Areals zeigt, dass sich die Fläche von der Nordseite der MOGCHS, dem Pelaez Sports Center, bis zum Bereich des Provinzkapitols erstreckt, das Teil der Provinzregierung ist.

Die Misamis Oriental General Comprehensive High School (MOGCHS) ist eine öffentliche Schule, die den Schülern eine Ausbildung und die Entwicklung von Fähigkeiten bietet, um sie auf das College vorzubereiten und bessere Bürger des Landes zu werden.Misamis Oriental General Comprehensive High School (MOGCHS) ist eine große Schule, die sich in der „Stadt der goldenen Freundschaft“, Cagayan de Oro City befindet. Die Schüler in dieser Schule sind intelligent und bescheiden.MOGCHS ist eine alte Schule, die sauber und friedlich ist. Die Schüler in dieser Schule sind gut diszipliniert. Diese Schule wird gegenwärtig von Direktor, Herrn Pedro H. Montejo, geleitet.

An der Nord- und Nordostseite des Gebäudes, wo jetzt stolz das Pelaez Sports Center steht, befinden sich die Gemüsegärten, die mehreren Familien gehörten. Gärten, die mehreren Familien gehörten – den Abrios, Caballeros, Corrales, Dalmans, Damiles, Galans, Mabulays,
Pacaliogas, Ralutos, Salusos, Raypons, Saarenas, Tabiques, Velez und Yabuts. Sie verkauften ihre Grundstücke zu einem sehr niedrigen Preis als
ihren Beitrag zum Projekt an den Ex-Richter Nicolas Capistrano, der nicht zögerte, das gesamte Gebiet gegen ein weniger wertvolles Grundstück in Agusan, Misan, zu tauschen.

Die Schule wurde am 15. Dezember 1909 feierlich eingeweiht, wobei eine beeindruckende Reihe von nationalen Beamten anwesend war.
Zeremonien. Zu den prominenten Gästen gehörten der amerikanische Generalgouverneur William Cameron Forbes, Speaker Sergio
Osmena Sr, Hon. Manuel L. Quezon von Tayabas, Hon. Jose Clarin von Bohol, Hon. Manuel Tinio von Nueva Ecija, Hon.
Dionesio Jacosalem aus Cebu und Tomas Earshaw aus Manila.

Es wurden Klassen für die Mittelstufe und für das erste Jahr der High School eröffnet. Die zweite, dritte und vierte Klasse wurden hinzugefügt, sobald die Mittel zur Verfügung standen. Die ersten philippinischen Lehrer in der Mittelstufe waren Esperanza RoaOngpin und Juanita Fenandez -Neri. Die Schule hatte ihre erste Abschlussklasse im Jahr 1922 mit Pilar Gaerlan, Laureana Rabe-Canoy, Milagros Roa Solidium. Die Herren Francisco Abejay, Sotero Bacas, Roque Chavez, Ernesto Fernandez, Daniel Gallarita, Clemente Galindo, Pedro Pimentel, Federico Roa und Juan Uriarte waren die ersten Absolventen. Der frühe High-School-Kurs schloss auch die Mittelstufe ein, aber 1932 wurden die Mittelstufenschüler aufgrund steigender Einschulungszahlen und fehlender Schulgebäude von der High-School-Verwaltung getrennt.

In den Jahren der amerikanischen Kolonisation wurde die Schule von amerikanischen Pädagogen geleitet, die diese Aufgabe später an die Filipinos abgaben.

Verantwortung an die Filipinos ab. Diese waren die Schulleiter, die mit ihrer Verwaltung für Führung und Anleitung sorgten.

 

 



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